[chuva intensa]
[trovões]
[latidos]
[diálogo ininteligível]
[grita]
[suspira]
[trovões]
- [trovões] - [respiração ofegante]
[bala a cair no chão]
[corvo a crocitar]
[batidas na porta]
Com licença.
Inés?
Inesita?
[a murmurar] Onde estás?
[latidos distantes]
[respiração ofegante]
[música de suspense]
[folhas a crepitar]
[respiração ofegante]
[música de tensão]
[a ofegar]
- [grita] - Inés.
Inés, o que fazes aqui?
Pai, por favor, ajuda-me.
Ajuda-me, pai.
Ajuda-me.
- Ajuda-me, pai. - [Dario sussurra suavemente]
[música do genérico O Internato: Las Cumbres]
O INTERNATO: LAS CUMBRES
[Mara] "Decidam de uma vez quem organizou a festa."
Posso dar-lhes um duche quente.
Qual é o objetivo de proteger alguém que vos faz isto?
[Paul a sussurrar] "Amaia, diz que foste tu."
[a sussurrar] O Manu precisa de ajuda. Não podemos ser presos.
Sim, mas acaba com isto!
Tem algo a dizer, Paul?
[Adèle] Foi a Amaia.
Foi ela que organizou a festa e todos sabem.
[latidos]
Porque não me surpreende?
[Paz] Não.
Foi o Eric.
Não, foi o Enrique.
Não, foi a Raquel.
[rapariga] Não, foi o Alex.
- [rapaz] Não, foi Sara. - Já chega!
[Mara] Querem mais duas horas?
Terão mais duas horas.
[Adèle] Mas eu disse a verdade.
São uns mentirosos. Estão a mentir.
[rapaz a resmungar] Chiba de merda.
Puta chiba.
[rapariga] Nojenta.
[música misteriosa]
Celia, já de volta ao trabalho?
Sim, a vida continua, não?
Quero que saiba que, apesar de tudo que aconteceu, eu...
Bem, lamento muito pela sua filha.
Obrigada.
- Acompanhe-me, por favor. - Porquê? O que aconteceu?
Está preso pelo homicídio da menina Alba Gil.
Enlouqueceu?
Tem o direito de ficar em silêncio.
- Tem o direito de... - Celia.
Explique que foi um mal entendido, que não guardo rancor.
- Adeus, cabrão de merda. - Celia, por favor!
Celia!
- Tirem-no daqui. - Eu não fiz nada!
Vamos!
[padeiro] Celia!
Já está.
DIREÇÃO
[Mara] Entre.
Este trabalho é muito duro, sabe?
Muito duro.
Acha que gosto da minha posição?
Não gosto.
Não é agradável sentir o ódio dos alunos.
Às vezes, sinto-me tentada a ceder,
a ceder para obter um pouco de reconhecimento,
um pequeno gesto.
[suspira] Na verdade, seria um alívio.
O problema é que nossos alunos são mentirosos.
Nunca podemos confiar neles.
Se fossem boas pessoas, não estariam aqui.
É por isso que temos de nos manter firmes, sempre.
Sem exceção, aconteça o que acontecer.
A nossa firmeza é...
... a única coisa sólida que eles têm na vida.
A nossa firmeza é...
... a tábua de salvação deles.
Ou alguém que tenha coragem suficiente
para lhes dizer o que está bem e o que está mal.
Agora percebo, Mara.
Tem toda a razão.
Dê-me outra oportunidade.
Prometo que serei a sua melhor aliada.
É uma pena
que tenha demorado tanto para perceber, Elvira.
Agora já perderam o respeito por si.
Afastou-se sozinha deste projeto.
Não insista.
Mais alguma coisa?
Creio que não lhe convém que eu saia assim.
Neste colégio, coisas acontecem.
Se chegassem aos ouvidos errados...
Não sei.
Há pessoas lá fora que não entenderiam.
[alunos] "Eu mereço o castigo recebido."
Obrigado a esta instituição que nos corrige e ensina o caminho.
Pelos visto, o padeiro era um porco.
Masturbava-se à frente das meninas, era um exibicionista.
[Pelayo] Vocês aí, parem de cochichar.
Um dia, a Alba viu e contou.
A história chegou à mulher dele e ela expulsou-o de casa.
Era por isso que odiava a Alba e lhe arrancou os olhos.
Não, não é isso.
O padeiro pode ser um idiota e foder com cabras,
mas não matou a Alba.
Este crime aparece no quadro que vimos do século XVI.
[Amaia] Na floresta, há pessoas muito perigosas,
e são as mesmas que levaram o Manuel.
Acreditamos que é uma... uma espécie de loja antiga.
A loja do Ninho do Corvo.
Como assim?
Não seriam dragões o que viste no quadro?
Ontem estavas a ver mal.
Acreditem, naquele quadro, aparecem meninas
com os olhos arrancados como a Alba.
Pessoas com máscaras de corvo a raptar pessoas, a estripá-las.
E a deixá-las no chão.
E o Manu está a pedir-nos ajuda.
Certo.
[rapaz] Como?
Com o recado para os pais?
Estão a tripar ou quê?
Temos de ir às catacumbas
e trazer o quadro para que todos vejam.
[suspiros]
[risos]
- [tosse] - [aumentam os risos]
- [rapariga] Nojenta. - [rapaz] Chiba de merda.
[Pelayo] Então? Ordem!
[respiração ofegante]
E então? Vão ajudar ou não?
[grita de dor]
[suspira]
[veículo a aproximar-se]
[médico] "A regeneração neural é uma pequena porta,
uma fenda pela qual podem deslizar as memórias perdidas."
[bip de monitorização]
Inés, usamos este sistema
com alunos que saíram de um quadro de dependência de drogas.
E há vários neste colégio.
Está bem?
Querida, de certeza?
Sim?
Quero curar-me.
[bip intermitente de monitorização]
Ouve.
Com isto, ativamos o hemisfério direito,
onde está a reserva cognitiva e a memória.
E não é agradável.
Preparada?
[bip de monitorização]
- [aumento da potência elétrica] - [bip a acelerar]
[respiração ofegante]
[música de tensão]
[grito de mulher]
[grita]
[potência elétrica aumenta]
[ruídos agudos]
[ossos a rachar]
[grito desesperado]
[grita]
[exala]
[bip a estabilizar]
[toque]
Levo o seu conto.
Adèle, quando quiseres, coloca as pilhas.
E se for antes de o curso terminar, melhor.
Muito bem.
Um dez, como sempre. Muito bem, Rita.
CHIBA
[som viscoso]
- [murmúrios] - [risos]
[risos]
[rapariga] Que nojo, é merda.
[chora]
[porta a abrir]
[Adèle a chorar]
Adèle?
Estás bem?
De certeza?
Muito bem.
[porta a fechar]
[voz do médico distorcida] "Notas algo? Algo estranho?"
Tudo o que vejo todos os dias é estranho.
Sim.
Mas como te sentes agora, Inés?
Tonta.
Dói-me a cabeça.
Talvez com outro choque.
Não, chega de choques. Não há mais.
Basta.
Inés, são fortes.
Vão aliviar-te depressa.
É importante que deixes fluir os pensamentos.
E sobretudo,
se notares mudanças,
vem ter comigo, sim?
# Ave Maria
# Graça plena
# Maria, graça plena
# Ave
# Ave Dominus
# Dominus tecum
# Benedicta Tu in mulieribus
[sussurra] Agora ou nunca.
[cochicha] Vêm ou não?
# Et benedictus
# Fructus ventris
# Ventris Tui, Iesus
# Ave Maria
- [Amaia] E o Julio? - [Paul] Não sei, ficou ali.
Porra, que fedor a vinho. Dá-me vómitos...
Sim, chama-se ressaca.
Vamos mesmo com estes dois?
Acreditas nesta merda?
Espera...
Têm de fazer isso agora?
Que desmancha-prazeres!
[rapaz] Eles fizeram um vídeo em que tu enlouqueces.
[rapaz] Santo vinho!
Vejamos...
Onde estão?
Meninos, onde estão?
- [miado] - Porra!
- O que foi? - [grito]
Foda-se, assustaste-me.
Desculpa.
[Paz a rir]
[Amaia] Vêm ou não?
- Vamos. - Vamos com eles!
Vamos.
[rapaz] Está bem... Chega, não?
[Amaia] Vamos.
[Amaia] É aqui. É esta a porta.
- [Amaia] Que raio... - O que aconteceu aqui?
[rapaz suspira]
Não há nada aqui.
Não há nada.
Estava um quadro enorme ali.
E móveis, espelhos e um monte de lixo.
Sim, mas não vejo nada aqui.
Sabiam que voltaríamos.
Quem?
[gemido de dor]
[garrafa a rodar]
[Amaia] O que é isso?
Amaia, anda.
- [gritos] - [vidro a partir]
- [grita] - [Amaia] Foda-se!
[Amaia] São olhos!
[música de tensão]
Corram!
Saiam agora!
Saiam já, porra!
[Celia] Têm sido dias...
... difíceis.
Muito dolorosos.
Mas sinto o vosso apoio e o vosso calor.
Agora que a justiça será feita ...
Eram os olhos de Alba, não?
Não?
Sim.
Puseram-nos lá para nos ameaçar.
Sim, mas quem?
[Celia] Obrigada, senhor padre.
Obrigada também à direção escolar.
E obrigada a todos vocês, meninos.
Que o vosso carinho chegue à minha menina Alba.
[a chorar] Espera por mim no Céu, amor.
[melodia de órgão]
# Inferno
# Infer
# Inferno
# Infer
# Inferno #
[León] Bom...
Como estás? Como...
- Como te tens sentido? - Muito bem.
Estiveste muito bem.
Obrigada.
- [León] Quando temos aula? - Acho que na quarta.
Quarta, está bem.
Temos de contar a todos como estiveste bem.
[expira profundamente]
[León] Bom, então...
Vejamos se podemos organizar uma orquestra.
Está bem.
- Sim? - Sim, claro.
- Achas que vão animar? - Espero que sim.
[sinos]
[Mara] "Agora que esclarecemos o terrível incidente com a Alba,
espero que façamos todos a nossa parte
e recuperemos a força deste centro."
É tudo.
Muito obrigada.
[porta a abrir]
[porta a fechar]
[cafeteira a funcionar]
[cafeteira a desligar]
Vai contar-me como conseguiu?
A Mara deu-me outra oportunidade.
Assim tão fácil?
Bem, ainda bem que fica.
Obrigada.
Fica muito feliz?
Bem, sim. É uma professora muito boa, não?
Como sabe?
Nunca assistiu a nenhuma aula minha.
Vai torturar-me por muito tempo?
[ambos riem]
Desculpe.
Também fico feliz por ficar.
Tenho sorte que o padre, uma eminência, me oriente na tese.
Gosto de dar aulas.
Gosto de alguns dos meus colegas.
Contei-lhe que tive um namorado escocês?
Acho que tenho uma fixação por homens com saias.
Bem...
Sobre isso...
Ontem à noite foi um erro, Elvira.
Não digo isso por si, mas eu não posso...
Lamento ter provocado esta confusão.
- Lamento. - Não se preocupe.
Cada um escolhe a sua vida.
O Elías reza, estuda, confessa... essas coisas.
Eu faço parvoíces e causo muitos estragos.
Não foi nada, esquecemos e pronto.
Ainda bem que entende.
Claro que sim, Elías.
Foi uma estupidez.
Não temos necessidade de nos meter num problema assim.
[porta a abrir e a fechar]
[exala]
[Amaia] "Porque mataram a Alba e levaram o Manu?"
Achamos que é uma espécie de loja satânica ou algo assim.
Satanistas num mosteiro?
Não inventes.
Agora já sabemos o que fazer, não?
Ficamos caladinhos e quietos.
Como assim? Temos de continuar a procurar o Manu.
Vão abandonar-nos?
Ouve.
Posso aguentar este maldito colégio, os castigos
e os canalhas dos professores
porque, pelo menos, estou longe de casa.
Mas se as coisas piorarem assim tanto,
prefiro os insultos da minha mãe, já estou habituada.
Ela diz que sou gorda, nojenta,
que nasci na pior altura da vida dela e estraguei tudo.
Isso aguento, mas isto...
Não posso.
Talvez a tua mãe tenha razão.
Já pensaste nisso?
[Pelayo] Bom dia.
[alunos] Bom dia.
[corvo a crocitar]
[respiração ofegante]
[gemido de dor]
[passos a aproximar-se]
León?
O que te traz aqui?
O meu quarto...
... está um pouco triste e pensei em levar uma planta,
se não fizer mal.
Gostas do Sedum sediforme?
É uma superplanta.
Cicatrizante e regeneradora.
Já ouviste falar nas trementinales?
- Outra planta? - Não.
As mulheres destes vales eram muito sábias.
Gerações e gerações visitaram as montanhas
e colheram plantas para os remédios naturais.
Estas eram as preferidas.
[Elvira] "Plantas para sarar feridas e para sarar a alma.
Até para voar."
As colinas.
O que foi, também vais desistir?
Nunca te assustas?
Sim, às vezes tenho pesadelos contigo.
De certeza que são pesadelos?
- Estás a gozar? - Não.
Não me atreveria.
Encontrei uma coisa.
[sussurra] Desculpa.
[mulher] Aqui temos estes dois,
o terceiro está ocupado, podes voltar mais tarde.
Esta pianista, depois da guerra,
adicionou letras a muitas canções da época.
Lê.
"No alto das colinas, crocita o corvo.
Pássaro negro malvado que do demónio é servo."
- E? - Ouvi a Alba a cantar isto.
Vê o resto.
"Invocarão o demónio, é o hábito dos corvos,
quando te levam ao ninho..." - "No topo das Colinas."
"Colinas" em maiúscula.
[sussurra] É o nome do colégio.
Naquela época, era um manicómio.
E segundo a canção,
o ninho encontra-se no alto das colinas.
[música de tensão]
[Virginia] "Se nos tivesses protegido,"
a minha menina Alba estaria viva.
Nenhum pássaro morto teria parado aos pés do portão.
Que ingénuo, meu filho.
Se estas pedras falassem...
[corvo a crocitar]
Para com isso dos corvos, bruxas e demónios.
E vamos para casa.
- [Virginia] Só os quero proteger. - Sim, mãe.
[Virginia] Pobres criaturas.
Se soubessem o perigo que correm...
Eu quero protegê-los.
Sim, mãe, eu sei.
[apito]
[Eric sussurra] Paz, estás louca?
Paz, salta.
[Paz] Não, eu passo.
O que tens? Salta.
Já disse que não, passo.
[Gorka] O teu cu é assim tão pesado, Paz?
Já disse para saltares.
[água a correr na torneira]
[murmúrios]
[música nos fones]
Tenho os ovários cheios de tantos saltos.
Saltos! Todos os malditos dias!
Não sou um canguru.
Estás a rir de mim, Paz?
Salta, canguru.
[apito]
[bip de monitorização]
[música de tensão]
[peão a girar]
[ruídos metálicos]
[passos]
[porta a abrir]
[suspiros]
O que se passa?
[suspiros]
[respiração ofegante]
Ouve.
[geme]
O que tens?
Estás a ouvir?
[grita]
[música de tensão]
[murmúrios]
[toque]
O PRIMEIRO CASTIGO DO CULPADO
É SER CASTIGADO PELA CONSCIÊNCIA.
[rapariga] Chiba!
[rapaz] Anda cá!
[rapariga] Puta!
[rapariga] Boca grande!
Chiba!
[rapaz] Nojenta!
[rapariga] Chiba de merda!
- Cobre-me. - [Amaia] Está bem.
[chia] Cuidado.
[Adèle] Paul, preciso de falar contigo.
Adèle, agora não posso. Falamos depois.
- O que estão a fazer? - Nada.
- Tenho de falar contigo agora. - Já disse que falamos depois.
Vai.
ESPAÇO DE RECOLHIMENTO PROIBIDO A ALUNOS
Força, vai.
Boa. Guarda isso.
[porta a fechar]
[passos a aproximar]
Andas a seguir-me?
Lembras-te daquilo que me disseste no início do curso?
[Rita] Sim, lembro.
Disse que gosto do teu cabelo, sorriso e que és muito bonita.
SALA MULTIÚSOS
Bem...
Ultimamente tenho pensado nisso.
Sim?
[música romântica]
# Toca
# Se somos duas velas a apagar
# Em olhares transbordantes
# Num segredo quero entrar
# Deito-me na areia para descansar
# Se somos duas velas a apagar
# Em olhares transbordantes
# Num segredo quero entrar #
- [Adèle] Não me lembro de nada. - [Rita] Sim.
[ambas riem]
[Rita] Vejamos...
Vejamos...
Quem escreveu "Moby Dick" em 1851?
[Paul] Herman Melville.
Anda cá, quero falar contigo.
[Adèle] Não.
Agora não posso.
Já disse para vires. Anda.
Não! Larga-me!
- Não gosto desta gente. - [Adèle] E?
Também não gosto dos teus amigos.
Porque não a deixas em paz?
Alguém disse algo? Estou a falar com a minha irmã.
Eu não quero falar contigo.
Creio que foi clara, não?
[música de tensão]
Então?
Não tens culpa de o teu irmão ser tão possessivo.
O teu irmão é o teu irmão e tu és tu.
Ele é um idiota.
E tu...
... és muito fixe.
Acho que o odeio.
Ele nega,
mas preocupa-se sempre mais com a Amaia,
com o que a Amaia pensa ou faz. É sempre a Amaia!
Também a odeio.
Todo o mal que me acontece é com ela.
Pôs todos contra mim e roubou-me o meu irmão.
Ela sai sempre a ganhar e eu a perder.
E quem fica sozinha sou eu.
Está bem.
Já não estás sozinha.
[chuva intensa]
[melodia de piano distorcida]
[León] O que fazes aqui?
León, vim dizer
que não poderei entregar o trabalho dentro do prazo.
Lamento.
O que tomaste?
Estás drogada.
São comprimidos para a dor de cabeça.
São incríveis. Quer?
É melhor não tomares mais.
Dê cá.
Porque vieste?
Diz a verdade.
[Inés] Eu vim para...
Não me lembro.
Os comprimidos?
- É melhor ir andando. - Espera.
[porta a trancar]
É melhor não te verem assim.
- Fica até estares melhor. - Sim.
Fizeste bem em pedires ajuda.
Mas não podes contar a ninguém que estiveste aqui.
Promete.
Claro, é melhor não.
Pode dar-me um copo de água?
[porta a abrir]
Não sei o que faço aqui.
Está tudo bem.
[música suave de piano]
[sussurra]
- [Paul] "Vamos esta noite." - [Amaia] "Está bem."
[murmúrios]
FALTAM CINCO MINUTOS PARA APAGAR AS LUZES.
[Amaia] "Como fazemos?"
[Paul] "Na hora de dormir."
[Paul] "Encontramo-nos no final do corredor."
[Gorka] Rapazes!
Tudo a dormir. Silêncio absoluto.
E boa noite.
Torres!
Aonde vais?
Ao cacifo buscar o caderno de matemática.
Vai buscá-lo amanhã.
Vai para a cama.
[resmunga] Foda-se, Amaia.
[música de intriga]
[monges a cantar]
[sussurra] Manuel.
[música de tensão]
[homem] Quem está ai?
[homem] O que se passa, irmão?
[monge] Creio que está aqui alguém. Avise.
[golpe seco]
[monge] Vou verificar se não há ninguém.
[grita]
[grito abafado]
[música de tensão]
[grita]
[música de tensão]
[grita]
[calha a ranger]
[corvos a crocitar ao longe]
[música sensual]
- [beijos] - [suspiros]
[música sensual]
[música para]
- [pele a queimar] - [geme]
[grita]
[calha a ranger]
[grita]
[golpe seco]
# Há um buraco Perto deste sítio
# Se me aproximar e gritar Ninguém vai ouvir
# Ninguém vai ouvir
# Se me aproximar e gritar Ninguém vai ouvir
# Chama desde dentro
# Aparece sem parar
# Corre pelos meus sonhos
# E não sei
# Se deveria continuar assim
# Talvez tenha de sair
# E não voltar
# Tira-me daqui
# Corre
# Fora daqui
# Corre
# Fora daqui
# Corre
# Fora de aqui
# Corre
Fora daqui
# Corre
# Fora daqui
# Corre
# Há um buraco Perto deste sítio
# Se me aproximar e gritar Ninguém vai ouvir
# Ninguém vai ouvir
# É como um íman
# Chama desde dentro
# Aparece sem parar
# Corre pelos meus sonhos
# Corre
# Fora daqui
# Corre
# Fora daqui
# Corre
# Fora daqui
# Corre
Fora daqui
# Corre
# Fora daqui
# Corre
# Corre #