TÓQUIO, JAPÃO
Há dias na vida de cada criança
que moldam quem ela é para sempre.
Então, Ruru...
Pode ir às compras por mim?
Precisamos comprar sushi.
Você pode ir, certo?
Sozinho?
Sim.
Não.
Pode ir.
Hoje, Ruru, de três anos, enfrentará um desafio
que mudará sua autoestima e sua identidade.
Vamos lá. Isso!
Não vou ainda.
Por que não?
Porque você não vai.
Você consegue.
Pode ir, Ruru.
Tchau, filho.
O pai dele não está brincando.
Ele realmente vai deixar seu filho de três anos sozinho...
nas ruas de Tóquio.
Para os pais do Ocidente, seria algo extraordinário de se fazer.
Mas, aqui, é um costume conhecido como a "primeira missão".
É a introdução de uma criança à verdadeira independência.
Ruru já atravessou ruas movimentadas antes...
e já esteve em passagens subterrâneas,
mas sempre com um de seus pais.
Agora, ele precisa achar o próprio caminho e decidir sozinho quando é seguro...
e quando não é.
Seu sushi está pronto.
Você tem dinheiro?
Tenho.
Ao conseguir o que queria, Ruru aproveita sua nova liberdade...
gastando o troco do pai.
Mais importante, ele descobriu que é capaz de algo
que nunca teria imaginado antes.
É um menino diferente que volta pela porta da frente.
Bem-vindo.
Para Ruru, esta é apenas uma etapa numa jornada incrível
de dois mil dias.
Dois mil dias em que nos transformamos de um recém-nascido indefeso...
à criatura mais capaz do planeta.
Contada pelos olhos de cem crianças ao redor do mundo...
esta é a extraordinária história
de como aprendemos
a falar...
andar...
pensar...
e amar.
Desta vez, como cada um de nós forma uma identidade única...
descobrindo nossas paixões...
nossa personalidade...
Por que escolheu esse hoje?
Porque tem muitas rosas e dourado.
...e como nos encaixamos.
Do nascimento até os cinco anos de idade.
DIAS
Dois mil dias...
que são o segredo...
para se tornar você.
QUEM SOU EU?
É o coração do bebê batendo.
Certo. Aqui podemos ver o escroto e o pênis, então é um menino.
CIDADE DO CABO, ÁFRICA DO SUL
Tiffany está grávida de sete meses
e vai tomar uma das maiores decisões da vida do seu bebê.
Você já tem algum nome?
Como é um menino,
estou pensando em "Zeke"...
Zeke? Legal.
Se não for "Zeke", será "Slade".
São meus principais nomes para menino.
Sua identidade começa com um nome.
Zeke. Te amo, mamãe.
DIA 88
É o som que ele mais vai ouvir.
Zeke.
Sim.
Embora, aos quatro meses...
Carlos?
...bebês reajam a ele...
Jesse?
...ainda não entendem o que realmente significa ter um nome.
Hussein.
-Rufus. -Lily.
Croix?
James.
Porque bebês não têm ideia de que são uma pessoa...
distinta de todos ao redor.
Eles pensam que são parte de quem está com eles.
A salsicha é a próxima.
E não podem começar a criar a própria identidade...
Ei.
...até que percebam...
que existe um "eu".
TÓQUIO, JAPÃO
DIA 708
Esta é Nao.
Ela tem quase dois anos.
Ela sabe andar e falar.
Aonde está indo?
Mas ela ainda não entendeu que é uma pessoa distinta,
o que significa que quando Nao se olha no espelho...
Quem é essa, Nao? Quem é?
...ela não reconhece seu próprio reflexo.
Bebê.
É como se ela estivesse olhando para outra garotinha.
Nao até oferece a ela um biscoito.
Essa outra garotinha aparece aonde quer que Nao vá.
Uau.
Uau. Sim.
Em um passeio a uma galeria de arte, ela reconhece o reflexo de sua mãe.
Quem é?
Mamãe.
É a mamãe, né?
Mas quem ela pensa que está com a mãe?
Bebê.
A bebê é aquela outra garotinha de novo.
Tchau!
DIA 832
IRMÃO MAIS VELHO
Três meses depois...
Eles trouxeram algo para nós.
...o mundo de Nao...
Obrigada por esperar.
...está prestes a mudar para sempre.
Vamos comer.
É Mimi? Quem é? É Seiichi?
Nao.
Muito bem! É a Nao.
Quando Nao vê que o milkshake no rosto dela
também está no reflexo...
Nao.
...pela primeira vez, ela percebe que a garotinha no espelho é ela.
É a descoberta de que ela precisa para começar a formar sua identidade.
Toranja.
É fácil perder esse marco, como ocorre com a maioria dos pais.
Mas eles certamente notarão o que vem depois.
Não!
Quando uma criança descobre quem realmente está no espelho...
seu mundo todo se transforma em "mim".
Bem-vindo aos terríveis dois anos.
Não.
-É meu. -É meu.
Quer tirar sem ajuda?
Ei, isso é meu.
Minha vez.
-São as botas de Jackson. -São minhas.
Coloque uma camisa.
Não, eu.
Eu vou fazer isso.
ALDEIA KAGBENI, NEPAL
Esse período de auto-obsessão
logo nos leva à autodescoberta,
quando descobrimos o que mais gostamos de fazer.
DIA 1436
Tenjing vive no sopé remoto do Himalaia.
Aos três anos de idade, ele encontrou uma paixão.
Vamos colocar o uniforme e ir pra escola.
Não quero ir pra escola.
Se for, se tornará uma ótima pessoa.
Eu quero tirar uma foto.
Quer tirar uma foto?
Depressa.
Não fique tirando fotos.
Vista seu uniforme.
Levante-se e fique de pé.
Vamos pra escola, fotos depois.
Estamos atrasados!
Para a escola.
Agora vá.
Vá para a escola, sim?
Mais para baixo.
Sente-se direito.
Tenjing viu uma câmera pela primeira vez
quando turistas tiravam fotos em sua aldeia.
E, desde então,
nada que ele encontre pode ficar sem ser fotografado.
Nesta idade, quase toda criança encontra paixões...
e uma em cada três leva ao extremo,
desenvolvendo o que os psicólogos chamam de interesse intenso.
Quero entrar aqui e tirar uma foto.
As crianças da escola.
Nada pode separar Tenjing e sua câmera.
Tenjing, vamos para a escola, rápido!
Muito menos escola.
Todo mundo já entrou.
Não, eu não quero ir.
Do ponto de vista dos pais, um interesse intenso pode ser difícil.
Um, dois, três...
Mas quando é estimulado, ajuda a criança a desenvolver seu senso de identidade.
Tenjing.
Aonde você foi?
-Ali. -Sente-se aí.
Estava tirando fotos com uma câmera por aí?
Seus colegas colocaram ótimos desenhos ali.
Vamos colocar suas fotos também.
Você deixa ou não?
Está bem.
Nossa! Gostei muito desta.
Tenjing não está só brincando. Está contando algo para o mundo.
"Este sou eu, Tenjing, o garoto que tira fotos."
-Esta é legal. -Essa é legal?
Esta também é legal.
E ele gosta quando isso é levado a sério.
Vamos colocá-las na parede, está bem?
Vou correr para a sala de aula.
Onde devo colocá-la?
Aqui?
Para os pais,
é difícil não imaginar o futuro promissor de seu filho de três anos.
Tenjing será o próximo fotógrafo famoso?
Este é meu tricerátops.
Alex se tornará professor de paleontologia?
Braquiossauro.
Anquilossauro.
Paquicefalossauro.
Talvez.
Mas não há evidências
para provar que obsessões da infância têm relação
com quem nos tornamos quando adultos.
Encontrei alguns!
Rastro de caracol.
Vamos, procure caracóis!
A maioria dos interesses intensos diminuem após dois anos.
Mas isso não importa agora.
Linha do aeroporto.
Paixões ajudam uma criança a descobrir quem ela é...
e o que a faz se destacar.
NOVA YORK, EUA
Cavalinho!
DIA 1447
Aos três, estamos nos conhecendo melhor...
mas há uma parte importante da nossa identidade
com a qual ainda não podemos nos comprometer.
Posso escolher o vestido amarelo.
Ei, cara.
-Escolheu um vestido? -Sim.
Por que escolheu esse hoje?
-Porque tem muitas rosas e dourado. -Amei.
E tem brilhos e desenhos aqui
e brilhos aqui e aqui.
-Tem razão. -Por isso escolhi.
Kiran está passando por uma fase de princesa.
Vamos procurar sapatos.
Estes combinam. Perfeito.
-Deixe-me ver. -Prateado e dourado.
Perfeito. O que você acha?
Veja só quando corro.
Estou vendo! Olhe só isso.
Podemos ir com essa roupa ao Treasure Trunk?
-Sim. -Sim.
Ei, cara.
-Como vai? -Bem.
Ganho abraço e beijo?
-Está pronto para ir? Certo. -Sim.
Como todos nessa idade, Kiran não pensa que tem gênero fixo.
Em sua mente, ele pode alternar entre ser menino ou menina.
Um, dois, três.
Esse foi bom. Ótimo ponto.
-Muito bem. -Como se sente?
Bem.
Para os pais, pode parecer intrigante,
já que o sexo do bebê costuma ser a primeira coisa que querem saber.
Viu a Estátua da Liberdade?
-É. Você a viu? -Precisa de impulso do papai?
-Não vi. -Talvez um impulso?
-Pronto? -Sim, um impulso.
Impulso. Eba! Estou vendo!
A Estátua da Liberdade! É apenas uma estátua.
-É uma estátua. Isso. -É, sim.
Ela não é uma mulher real.
Você vai primeiro.
Todo mundo pode escolher quem quer ser hoje.
Estão prontos para o rufar de tambores?
CHEFE DE BOMBEIROS
Temos chapéus de safári, de bombeiro de construtor e...
Uau! Vocês encontraram nossas lindas varinhas!
-Quer amarelo pra combinar com o vestido? -Sim!
Ah, e...
Kiran sempre vai pra aula de teatro como princesa.
Há duas varinhas mágicas. E temos...
As outras crianças nem notam.
Olha a minha varinha!
Para eles, gênero é superficial...
Viva!
...como as roupas que vestem.
Mais um.
Isso.
Um, dois, três. Vai!
-Um, dois, três, vai! -Um, dois, uau!
Mas tudo muda rápido.
O que é irrelevante aos três anos de idade...
pode se tornar importante aos quatro.
-Mais uma. Pronto? -Pronto? Um...
...dois, três!
LONDRES, REINO UNIDO
A milhares de quilômetros, em Londres...
DIA 1662
...os amigos de longa data Delilah e Lochlan...
DIA 1684
...estão brincando juntos.
Eles gostaram.
Eles podem comer as migalhas.
Por que não comem as migalhas?
Mas, com quatro anos, algo ameaça a amizade deles.
Nessa idade, crianças começam a se conformar
e a querer seguir o que consideram as regras do mundo.
Prontos? Estão ouvindo?
Lochlan, não coloque os dedos na boca.
Delilah e Lochlan começaram a escola.
Gaby.
-Eu quero! -Eu preciso fazer xixi!
E eles não aprendem apenas em sala de aula.
Peguei a espada!
Eles têm captado sinais sobre como devem se comportar.
Principalmente Lochlan.
Desde que entrou na escola, começou a se considerar um dos meninos.
-Não! -Não!
Lochlan, posso usar um dos seus?
Encontre alguns ali.
Posso, por favor?
Oliver.
E Delilah já tem consciência para perceber
como ela fica nessa história.
Lochlan não está sendo um mau amigo.
Está só agindo de acordo com a idade.
Vou prendê-lo.
Vou prendê-lo!
Os meninos tendem a formar grandes grupos de um único sexo
mais cedo do que as meninas.
E se interessam por um determinado tipo de brincadeira.
Adeus a todos, incluindo eu
Ele está no comando deste navio pirata
Então todos terão uma péssima viagem
Lembrem. Nós estamos...
Só as meninas podem brincar no canto da casa e aqui.
-Sem garotos. -É.
Isso é bom.
Nos parquinhos ao redor do mundo...
a situação é sempre a mesma.
Olha o que eu achei.
Oito em cada dez vezes,
meninos brincam com meninos e meninas brincam com meninas.
-Precisa de uma mamadeira? -Sim.
Aqui está. Divirta-se. Pegue.
Delilah ficará bem.
Daya.
Gia.
Mas para toda sua turma...
o individualismo peculiar da criança de três anos chegou ao fim.
Aos quatro, literalmente, entramos na linha.
SAN ANTONIO, EUA
Muito animado hoje em San Antonio.
O Missions vai jogar...
...clima bom para o jogo hoje.
Desejo aos rapazes boa sorte.
Certo, chegamos.
Estão animados para o jogo?
-Não, eu não me importo. -Não? Não está animado?
Aos quatro anos, o desejo de se conformar...
DIA 1758
...vem do desejo singularmente humano de fazer parte de algo maior que nós.
É! Podemos assistir ao jogo.
Prontos?
Sim!
Fazer parte de um grupo traz novos tipos de prazeres.
A família de Xever, de quatro anos e meio,
é torcedora dedicada do time de beisebol San Antonio Missions.
Hoje, Xever não vai ficar em casa com a babá no dia de um grande jogo.
E há muito o que absorver.
É extraordinário e emocionante.
Strike um!
Em pouco tempo, Xever aprenderá as regras do jogo.
-Dois o quê? -Strikes.
-Strikes e dois foras. -Sim, senhor.
E começará a jogar junto com a multidão.
Você é ruim!
Muito rápido.
Xever, faça assim. Faça: "Eba!"
Na mente de Xever, agora ele é torcedor dos Missions,
assim como sua mãe e seu pai.
Podemos ficar aqui...
-Vamos, Chanclas! -Vai, Chanclas!
Esses rituais nos dão substâncias químicas cerebrais que causam bem-estar.
É genuinamente eufórico.
Nenhum outro animal se reúne desta forma por entretenimento.
Fazer isso em grupo é parte do que nos torna o que somos.
Pronto? Vamos embora.
-Acabou? -Sim, acabou.
-Quero ficar para sempre! -Quer ficar para sempre?
Pra cima.
-Eba! -É!
Vai tocar lá?
Bom trabalho.
Toca aqui.
Após encontrar o nosso grupo, pertencer a ele não é suficiente.
-Se divertiu? -Você se divertiu?
-Sim. -É?
-Ótimo. -Que bom!
Logo, queremos encontrar nosso próprio lugar dentro dele.
ALDEIA BAJAU, BORNÉU
Arzanna faz parte dos povos do mar de Bajau...
que vivem em aldeias de palafitas no litoral de Bornéu.
Eles dependem totalmente do mar para viver.
E todos devem contribuir,
por mais velhos ou jovens que sejam.
Com cinco anos, começamos a fazer a pergunta...
"Como me encaixo?"
Como Arzanna está descobrindo.
Pegue o máximo que puder!
Se não conseguir nada, não haverá jantar esta noite.
Não vá longe demais, senão você pode se perder.
Boa sorte!
Ela está indo pescar
as amêijoas do jantar desta noite.
Tem um peixe-pedra!
Não desça.
Eu vi uma amêijoa.
Depressa, vamos pegar.
Isso, você pega.
Perto daquele coral.
Arzanna quer fazer o que as outras crianças fazem.
Saia do barco.
Vamos.
Ela está com medo
de mergulhar até o fundo para coletar amêijoas.
Desta vez, pelo menos.
Mas ela está determinada a se afirmar e encontrar um trabalho útil.
Vou fazer isso para você.
Te darei depois de qualquer forma.
Então, ela se oferece para preparar as amêijoas para o jantar.
Obrigada por esta amêijoa.
Espero que consiga muitas mais.
Arzanna recebe muitos elogios.
Obrigada por me dar a amêijoa.
Volte para casa com segurança. E use uma camisa na próxima vez.
Para uma criança,
um momento como esse não se trata só de ajudar a preparar a refeição.
Trata-se de estabelecer um lugar no mundo.
Um passo fundamental na criação de uma identidade.
Após dois mil dias,
temos uma noção boa de quem somos...
DALLAS, EUA
...e queremos mostrar isso às pessoas ao redor.
SEMANA DA IDENTIDADE
Hora de acordar. Cocoricó!
-Quem me acordou? -Certo, acalmem-se.
Isto é uma cápsula do tempo.
Numa cápsula do tempo,
você coloca coisas, como memórias, e enterra.
DIA 1891
Este é Jax, de cinco anos.
Hoje, ele participará com seus colegas de um projeto no jardim de infância.
Quero que vocês preencham esta folha.
Todas essas coisas nos dizem quem vocês são.
Vamos enrolar os papéis e colocá-los na cápsula.
Em dez anos, vamos desenterrá-los.
E vocês verão o que pensavam sobre si mesmos
quando tinham cinco anos.
Em dez anos? Meu Deus, é uma eternidade!
-Certo, vão em frente. -Sim, é uma eternidade.
Há pouco tempo,
se pedissem a Jax e seus amigos para se descreverem,
não teriam recebido uma grande resposta.
Olha o meu chapéu grande.
Olha.
Não mais.
Esse sou eu.
-Sou eu vestido de ninja. -Isso parece uma batata.
Não é uma batata!
Batatas não têm braços. Qual é!
Vamos encerrar.
Quem está sentado direito para apresentar o projeto?
Vejamos.
-Jax. -Isso!
Jax não só descobriu quem ele é.
Ele está ansioso para compartilhar isso com o mundo,
algo que apenas humanos fazem.
Diga, quem é você, Jax?
Oi, eu sou Jax e tenho cinco anos.
Minha comida favorita é pizza e nuggets de frango.
E que palavra usou para se descrever?
Bobo.
Por quê?
Eu rio o tempo todo. Rio tanto que quase explodo.
Pode fazer uma cara de bobo?
Bom trabalho.
Essas crianças receberam um nome de outra pessoa,
e agora cada uma delas o pegou e o deu um significado.
Oi, sou eu, Brady.
-Parson. -River.
-Cameron. -Jackson.
Minha comida favorita é banana.
Hambúrguer.
Nuggets de frango e batata frita.
Maçãs.
Qual palavra usou para se descrever?
-Feliz. -Engraçado.
-Inteligente. -Prestativo.
-Sou bobo. -Pode dizer algo inteligente?
Não sei.
Sou o vencedor.
NÃO ABRIR ATÉ 2029
Não vai!
Então dizemos: "Até daqui a dez anos!"
Até daqui a dez anos!
Ao longo de 2.000 dias, desenvolvemos uma identidade única.
Olá, Croix!
Quem é?
Nao.
Sabemos do que gostamos.
Posso escolher o vestido amarelo.
Procuramos um grupo...
e encontramos um lugar dentro dele.
Nossa identidade mudará ao longo da vida,
mas aos cinco anos, já temos grandes planos de quem nos tornaremos.
Quando crescer, quero ser astronauta.
Quero ser um caçador.
Professora.
Vou ter uma barba grande, como meu pai costumava ter.
Quando crescer, quero ser médica.
Eu vou ser policial.
Quero ajudar pessoas.
Gosto de cantar.
Quando eu crescer, serei uma bruxa.
Jogadora de futebol,
princesa, unicórnio e cachorro.
NO PRÓXIMO EPISÓDIO
No próximo episódio,
da jornada de Becoming You.
A incrível história de como cada um de nós
aprende a se mover como nenhuma outra criatura consegue.
Em Bornéu, Radha, de três anos, aprende a nadar sozinha...
para poder ir brincar.
No norte da Mongólia, Uuganbayar descobre como montar uma rena.
E Eva, da Cidade do Cabo, descobre que escutar seu corpo
é o segredo para pegar sua primeira onda.
Legendas: Marcela Almeida